Špeciálna pedagogička

• • • Spolu tvoríme školu, kde má každý svoje miesto.

    •   

      Každé dieťa má šancu uspieť

      Každé dieťa je jedinečné a zaslúži si prostredie, v ktorom môže rásť, rozvíjať svoje schopnosti a cítiť sa prijaté. Naša škola verí, že podpora nemá byť výsadou, ale prirodzenou súčasťou vzdelávania. Preto sme tu — s odborným tímom, otvoreným prístupom a ochotou hľadať riešenia, ktoré dávajú zmysel.

         Ak vaše dieťa potrebuje pomoc — či už v oblasti učenia, správania, motivácie alebo adaptácie na školské prostredie — neváhajte sa obrátiť na školského špeciálneho pedagóga, triedneho učiteľa, mentora, tútora alebo vedenie školy. Spoločne dokážeme vytvoriť podmienky, v ktorých sa bude cítiť bezpečne, pochopené a bude mať reálnu šancu uspieť.
       

      Inkluzívne prostredie

       Naša škola sa aktívne usiluje o vytváranie inkluzívneho prostredia, v ktorom sa každý žiak cíti prijatý, rešpektovaný a motivovaný. Uvedomujeme si, že nie všetky deti majú rovnaké podmienky na učenie, preto kladieme dôraz na individuálny prístup, odbornú podporu a rozvoj potenciálu každého žiaka.

      Niektorí žiaci môžu mať špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby (ŠVVP), ťažkosti s učením, správaním alebo sa im náročnejšie prispôsobuje školské prostredie. V takýchto prípadoch  školský špeciálny pedagóg, pomáha žiakom zvládnuť školské nároky a zároveň podporuje učiteľov a rodičov.

      Úlohy školského špeciálneho pedagóga:

      • Identifikácia špeciálnych potrieb žiakov
      • Príprava individuálnych podporných plánov (IPP) a výchovno-vzdelávacích plánov (IVVP)
      • Individuálna alebo skupinová práca so žiakmi (napr. reedukačné aktivity)
      • Podpora adaptácie na učivo, prostredie a hodnotenie
      • Konzultácie s učiteľmi o úprave výučby
      • Monitorovanie dochádzky a prevencia záškoláctva
      • Spolupráca s odbornými inštitúciami (CPPPaP, CŠPP, ÚPSVaR)

      V rámci inkluzívneho prístupu ponúkame žiakom aj možnosť zapojiť sa do mentoringových a tutoringových programov.
       

      Mentoring:

      • Rozvoj osobnostných a sociálnych zručností
      • Podpora orientácie v školskom prostredí
      • Budovanie sebadôvery a motivácie

      Tutoring:

      • Cielená pomoc pri zvládaní učiva
      • Doučovanie a rozvoj študijných stratégií
      • Podpora pri príprave na skúšky a hodnotenie

       

      Rodičia zohrávajú zásadnú úlohu v podpore svojho dieťaťa.

      Škola pravidelne komunikuje s rodičmi, informuje ich o vývoji a potrebách žiaka a pozýva ich na osobné stretnutia, ak sa objavia problémy. Spoločne hľadáme riešenia, ktoré pomôžu dieťaťu cítiť sa v škole lepšie a dosahovať lepšie výsledky. Zvýšená alebo neospravedlnená absencia môže naznačovať problémy s motiváciou, vzťahmi alebo psychickým zdravím.

      V takýchto prípadoch škola:

      • Sleduje dochádzku a včas reaguje
      • Vedie rozhovory so žiakom aj rodičmi
      • Zapája školského špeciálneho pedagóga, výchovného poradcu a vedenie školy
      • V prípade potreby kontaktuje odborné inštitúcie
      • Nastavuje podporné opatrenia na návrat k pravidelnému učeniu

      Podľa vyhlášky č. 173/2023 Z. z. škola poskytuje podporné opatrenia v piatich stupňoch — od najjednoduchších foriem pomoci až po komplexnú odbornú starostlivosť. Vždy sa riadime tým, čo konkrétny žiak potrebuje. Ak máte pocit, že vaše dieťa potrebuje pomoc, neváhajte sa obrátiť na školského špeciálneho pedagóga, triedneho učiteľa, mentora, tútora alebo vedenie školy.

       

      Každé dieťa si zaslúži šancu zažiť úspech, cítiť sa prijaté a rozvíjať sa vo svojom vlastnom tempe.

      Spoločne dokážeme vytvoriť prostredie, v ktorom sa bude cítiť bezpečne, pochopené a podporované — a kde môže naplno rozvinúť svoj potenciál.

       

      Kontakt na špeciálneho pedagóga:

      Meno: PaedDr. Viera Cahajlová
      Email: vieracahajlova.sossk@centrum.sk
      Konzultačné hodiny: streda 10,00 do 15,00

      Miestnosť č. 406

      Individuálne konzultácie  po dohode,  

      Č.t. 054/ 788 21 70, 054/ 788 21 71